當前位置:排列五中奖计算公式 > 黨建研究 > 調研報告 >
機關黨組織“三會一課”執行情況調研報告 ——以中共貢山縣委組織部聯合黨支部為例
發布日期:2017-08-11 16:33:09  瀏覽:  字體:   作者:李光明  打印  來源:貢山縣委組織部

  近年來,在中央全面從嚴治黨的大背景下,黨員日常學習的重要組織形式“三會一課”成為全面從嚴執行的重點。本文立足于全面客觀真實的基礎上,摒除日常檢查匯報材料的修飾潤色,全面客觀真實的反映所了解到的情況,以求窺一斑而知全豹,指出機關黨組織“三會一課”執行的亮點、存在的問題及對執行“三會一課”的思考和意見建議。

  一、中共貢山縣委組織部黨支部基本情況

  中共貢山縣委組織部屬聯合黨支部,由縣委組織部、縣直機關工委、縣委黨史研究室三家單位共同組成,共有黨員18名,其中縣委組織部13名、縣直機關工委3名、縣委黨史研究室2名。支委班子由縣委組織部常務副部長李玉梅、縣委黨史研究室主任黃海波、縣委組織部組織股科員羅天鵬、縣委組織部辦公室科員李光明構成。分別任支部書記、宣傳委員、組織委員、紀檢委員。在2000年前入黨的有4名,2000年至2010年之間入黨的有6名,其他均在2010年后入黨。

  二、“三會一課”執行情況

  作為管黨治黨的黨建工作負責部門,組織部黨支部的“三會一課”執行情況較之全縣各級各部門黨組織是好的,有特色、有亮點的。嚴格按時按質按量召開支部大會和支委會,在內容上來說,從2017年支部大會和支委會召開的情況看,支部大會主要是涉及發展黨員、換屆選舉、通過支部相關工作制度、工作計劃部署、工作總結安排等重大事項,支委會主要是研究討論黨員積分制管理情況,在支部大會召開前先行研究討論支部大會研究的工作,一段時間的工作安排部署等,為支部大會打好基礎。所以,可以這樣說,支委會是黨支部的日常辦事機構,負責黨支部的日常工作,維持著黨支部的正常運轉。

  除此之外,組織部支部還制定了每周一下午舉行支部集體學習的制度,學習的內容主要是近期縣委“兩學一做”辦安排部署的內容、上級組織部門工作安排部署的和其他業務部門工作中需要集體學習的內容。除了臨時的學習內容外,組織部支部每次集中學習時還雷打不動的學習幾頁習近平總書記重要講話或是一部新近出臺的黨內法規,并講求實效,要求與會人員在會上結合實際工作和自己的思想動態發言討論,切忌假大空,發言不著邊際,切實落實“兩學一做”常態化制度化的要求。同時,組織部支部十分注重自學的作用,根據黨員興趣和實際需要,為黨員指定學習書目,閱讀后摘抄經典片段、撰寫讀后感,支委會定期檢查黨員學習筆記,并在支部大會上通報學習情況,督促自學落實落地。

  關于黨課,上半年,單位一把手講了一次、黨支部書記講了一次、還邀請外單位領導前來講了一次,并要求其他副科級以上干部和科股室負責人結合業務工作輪流講授業務知識黨課,也是不折不扣的落實“一課”要求。

  我認為,組織部黨支部在執行“三會一課”制度時,有三點是值得肯定的,一是從形式上,保證了黨支部大會和支委會按時召開;二是從程序上,比如換屆選舉、討論黨員發展等,真正從嚴從實,一個步驟也沒少,一段程序也沒落,這對于發展黨員不規范等問題是一個很好的引領示范作用;三是從內容上,每一次學習、每一次討論,都付出了真感情、都結合了實際、都原原本本的學習了,這對于強化黨性、推動工作是大有裨益的。我想,通過這些現象,我們可以看到一個本質,就是組織部的黨員已經把學習,這一重大任務重視起來了,成為強化黨性修養、錘煉道德品質、推動繁重工作的必修課,真正的從政治理論知識中找到了推動工作的鑰匙,真正從先進人物事跡中找到了提升黨性修養和道德品質的法門,不得不說,這是一個好現象。

  三、“三會一課”執行中存在的問題

  你們可能會奇怪,明明是“三會一課”,為什么看來看去都只是“兩會一課”,對,為什么只有“兩會一課”?因為還差著一個黨小組,沒有黨小組就開不成黨小組會議。所以,第一個存在問題的就是沒有黨小組。為什么不設置,因為人數少、黨員少,再設置一個黨小組,是否有必要,這個問題需要探討下,在省州組織部門要求要設置黨小組的情況下,如果要設置,那就必須要發揮黨小組的作用,不然那就成了擺設。第二個存在的問題是學習方式過于單一。學習的次數多、內容多,也起到了作用,也開展了互動研討、觀看視頻等學習活動,但是學習仍然難以擺脫會議室學習、課堂式教學等傳統的學習模式,比如,實地教學、現場式體驗等不同類型的學習活動基本沒有開展過,一方面是由于工作任務繁重,另一方面貢山條件所限也是一個重要原因。第三個存在的問題是深入基層一線學習不夠。我們黨的群眾路線是:從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾。要把“三會一課”執行得有質量有特色有亮點,黨的群眾路線將起到至關重要的作用。比如:多深入基層農村、社區一線,深入開展黨員幫扶困難群眾、機關黨員進社區報到等工作,通過開展工作,和人民群眾交流,向群眾學習、向貧困戶學習,對于提高黨性修養,增強宗旨意識是有好處的。

  四、關于機關黨組織執行好“三會一課”制度的意見建議

  近年來,機關黨組織黨建工作燈下黑問題已經廣為詬病,這在機關黨組織執行“三會一課”過程中也有所顯現。比如,“黨員活動日”內容空泛,不結合實際,引不起黨員的興趣,比之廣大農村基層黨組織確實是自嘆弗如。解決關鍵問題需要關鍵手段,對于進一步做好機關黨組織落實“三會一課”工作,不防可以從以下幾個方面入手。

  一是合理設置黨小組。健全“三會”,是執行好“三會一課”的基礎,如何設置黨小組?現在有部分人數較少的單位成立聯合黨支部,可以從這些單位入手,在聯合黨支部的基礎上,再以單位為單位,成立黨小組,這樣黨員的管理教育就更為方便。又如,黨員人數眾多的單位,以科室為單位、或是以業務相近可是為單位建立黨小組,既能更為便捷的開展黨組織活動,又能促進工作,在黨支部會議上不便于討論的事情,可以在黨小組會議上討論。

  二是改進學習方式。要積極思考謀劃,拿出工作措施,改進傳統的學習方式,多到現場,少在會場。比如,就貢山而言,可以去貢山辦事處遺址、雙拉戰斗遺址等現場體驗感受,回顧那段驚心動魄的歲月,增強黨性意識,珍惜和平時代。又如,機關黨員進社區活動、脫貧攻堅工作是非常好的學習機會,在一次又一次服務,在一次又一次和群眾的接觸中,方知我們共產黨員應該做什么,該怎么做!再如,建立黨支部微信群,指定專人負責相關理論知識、政策規定、先進人物事跡等,在微信群分享,共同學習交流,也不失為方面快捷的學習方式。

  三是制定工作計劃。工作計劃重不重要?在很多黨組織書記來看,不重要!為什么,因為要做什么,要學什么,上級黨建工作部門會安排的。其實黨建工作計劃和業務工作計劃同樣重要,如果心里沒有將黨建工作等同于業務工作的思想,黨建工作仍然搞不上去。要落實好“三會一課”制度,“三會一課”工作計劃至關重要,它關系到你今年的黨建工作思路清不清、方向明不明的問題,思路清了、方向明了,我們就能化被動為主動,按預定計劃走。

  四是加強督促檢查。近來,從基層一線的了解到,個別地區出現“補材料式黨建”的問題,什么是“補材料式黨建”,就是為了應付上級的檢查,補工作計劃、補實施方案、補信息簡報等等,這其中有上級部署工作不及時的原因,主要在于日常監督檢查不夠及時,不夠深入。這方面,貢山縣的《基層黨建隨機考核制度》可以作為參考,具體操作是,在開展工作中,定期不定期進行檢查,隨機檢查,隨機考核,隨即通報,將日??己絲奐臃智榭瞿扇肽甑卓己斯ぷ髦?。隨機考核制度實施以來,充分發揮了其督促催辦的作用,促使機關黨組織自我加壓,自我革新。

  • 上一篇:
  • 下一篇:
波波视频下载一软件 ag电子游戏怎么下载 一笑一码90期 短信验证领58彩金 pk10技巧 冠亚和稳赚 双色球机选2元中 天津时时开奖结果4星 中彩网一分快三怎么玩 新时时彩官网 龙虎和精准计划软件 冠通乐翻二人麻将官方下载 大赢家投注单打印系统 通比牛牛攻略 七乐彩基本走势图 ag不同平台有时间差吗 pk10怎么判断冷热码